Kunst

Das Fach Kunst am Hannah-Arendt-Gymnasium

Die kritische Auseinandersetzung mit Bildern aus der Kunstgeschichte, den (sozialen) Medien, der Werbung und aus dem Alltag ist eine der zentralen Aufgaben des Kunstunterrichts am Hannah-Arendt-Gymnasium. Wir analysieren, vergleichen und interpretieren Bilder auf biografischer, soziokultureller und historischer Ebene und nehmen eigene praktische Arbeitsphasen zum Anlass neue Wirklichkeiten entstehen zu lassen und Kontexte vorhandener Bildwelten zu dekonstruieren, sodass die Schüler*innen absichtsvoll durch Bilder mit ihrer Umgebung kommunizieren und zu aktuellen Geschehnissen Stellung beziehen können.

In den Medien Malerei, Zeichnung, Collage, plastisches Gestalten, Druckgrafik und Fotografie werden in abwechslungsreichen Arbeitsphasen eigenständig Konzepte entwickelt und realisiert. Dabei wird besonders innovatives, problemorientiertes und identitätsstiftendes Denken und Handeln gefördert.

Die praktischen Arbeiten der Schüler*innen werden in Präsentationen und Ausstellungen gewürdigt. Besonders gelungene Arbeiten werden als „Kunstwerke des Monats“ in der Galerie im 3. Stock präsentiert. Weiterhin werden Schüler*innen motiviert an diversen Wettbewerben teilzunehmen, beispielsweise "Jugend gestaltet" im DA, Kunsthaus Kloster Gravenhorst oder dem Plakatwettbewerb zum Familienstück des Osnabrücker Theaters.

Für den Kunstunterricht stehen der Schülerschaft zwei große Fachräume zur Verfügung, sowie Beamer, Dokumentenkameras, ein Brennofen, eine Druckerpresse, Schul-Ipads, Staffeleien, Lehrwerke sowie eine gut ausgestattete Materialsammlung.

Wir erachten es als sehr wichtig, dass der Kunstunterricht neben der Auseinandersetzung und Herstellung digitaler Bilder auch im analogen Arbeiten mit all seinen haptischen Erfahrungen weiterhin eine große Rolle spielt.

Isabel Glapa (Gp)

Deutsch / Kunst

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Isabel Glapa (Gp)

Deutsch / Kunst

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Elke Mußenbrock (Mu)

Englisch / Kunst

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Kerstin Strohmann (Shn)

Deutsch / Englisch / Kunst SI

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Anna-Lena Treese (Tre)

Philosophie / Kunst

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