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Englisch

Das Fach Englisch am Hannah-Arendt-Gymnasium

Das Selbstverständnis des Englischunterrichts am Hannah-Arendt-Gymnasium ist bestimmt von dem Bestreben, die Schülerinnen und Schüler durch einen interessanten, aktuellen und auf authentischen Sprachgebrauch zielenden Unterricht zu selbstständigen und bewussten Lernenden zu erziehen und interkulturell handlungsfähig zu machen. Durch die Auseinandersetzung mit fremdkulturellen Werten und Normen und der damit verbundenen Notwendigkeit zum Perspektivwechsel leistet der Englischunterricht einen Beitrag zur Erziehung zu Toleranz und fördert die Empathiefähigkeit. Das Engagement für Partnerschaftsprojekte leistet hierzu einen Beitrag.

„Englisch ist die international bedeutendste Weltsprache. Als Weltverkehrssprache ermöglicht sie den Menschen den Zugang zu Informationen und Medien ‚aus aller Welt‘, weltweite Kommunikation und Teilhabe am internationalen Diskurs. Ihre Beherrschung in mündlicher und schriftlicher Form bildet eine Schlüsselqualifikation in einer globalisierten und vielfach vernetzten Welt. […] Zugleich eröffnet die Beherrschung der englischen Sprache den direkten sprachlichen Zugang zu einer Vielzahl anglophoner Kulturen. […]1

1Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Englisch in Nordrhein-Westfalen, hg. v. Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, 2019, S. 8.

Katja Hart (Hr)

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Englisch / Sport

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William McKay

William McKay 

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Deutsch / Englisch / Kunst SI

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Dr. Tilman Volkamer (Vk)

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