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  • 2 Lehren und Lernen
    • 2.1 schulische Strukturen
    • 2.2 Grundlagen der Leistungsbewertung
    • 2.3 Hausaufgabenkonzept
    • 2.4 Methoden- und Medienkompetenz
    • 2.5 Fordern und Fördern am HAG
  • 3 Persönlichkeitsentwicklung und Schulkultur
    • 3.1 Bildung für nachhaltige Entwicklung (BnE)
    • 3.2 „Gute gesunde Schule“ als Leitlinie
    • 3.3 Erziehung und Beratung
    • 3.4 Gesundheit, Bewegung und Wohlbefinden
    • 3.5 Studien- und Berufsorientierung (SBO)
    • 3.6 Wertorientierung, Verantwortung und Teilhabe
  • 4 organisatorische Rahmenbedingungen und Perspektiven
    • 4.1 Schulprofil und besondere fachspezifische Angebote
    • 4.2 Fahrtenkonzept
    • 4.3 Kooperation mit externen Partnern
  • 5 Professionalisierung und Zusammenarbeit des Kollegiums
    • 5.1 Ausbildung und Betreuung von Referendar*innen
    • 5.2 Fort- und Weiterbildungskonzept
  • 6 Organisation, Führung und Schulmanagement
    • 6.1 Kommunikations- und Entscheidungsstrukturen, Gremien
    • 6.2 Konflikt- und Beschwerdemanagement
    • 6.3 Schulentwicklungsperspektiven, Schulentwicklungsgrupp
    • 6.4 Schulentwicklungsziele
    • 6.5 Zusammenfassung
  • Konzepte
    • Schul- und Hausordnung
    • Bildung für nachhaltige Entwicklung (BnE)
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