Studien- und Berufsorientierung in der Sekundarstufe I

In der Sek. I, Beginn der EF

• Einen ersten Einstieg in die Studien- und Berufswahlorientierung erhalten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 durch die Teilnahme der bundesweit durchgeführten Tagespraktika in lokalen Betrieben im Rahmen des „Girls-Day“ und des „Boys-Day“.

• In der Klasse 9 wird während eines Besuchs der Agentur für Arbeit in Rheine das Berufsinformationszentrum (BIZ) kennengelernt und eine erste computergestützte Profilanalyse durchgeführt.

• Ebenfalls in der Klasse 9 wird im Deutschunterricht das Schreiben von Bewerbungen trainiert und sich gleichzeitig für die Praktika in der darauffolgenden Jahrgangsstufe EF beworben.

• Außerdem wird in der Klasse 9 bei Bedarf ein Berufsberater zur Beantwortung von Fragen in den Unterricht eingeladen.

• Anfang der Einführungsphase zur Oberstufe (EF) durchlaufen die Jugendlichen ein zweiwöchiges Betriebspraktikum, um erste Eindrücke vom Berufsleben zu gewinnen. Ihre Erfahrungen fassen sie in einem Praktikumsbericht zusammen, bzw. diese werden im Unterricht mit Hilfe des Berufswahlpasses reflektiert.

• Zu Beginn der EF werden Eltern und SchülerInnen im Rahmen einer Informations-veranstaltung zur Sek. II auch über die Abfolge der einzelnen Module im Studien- und Berufsberatungskonzept der Oberstufe informiert.

Ziele:

• Entwicklung eines realistischen Selbstbildes

• Bezug zur beruflichen Praxis

• Sensibilisierung für die Bedeutung von berufsorientierenden Maßnahmen